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家长必备绝招|如何选对方法,解决孩子多样的问题行为

来源:北大医疗脑健康官网     
2019年08月22日
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孤独症儿童往往存在很多的问题行为,很多场合下不当的行为会给家长造成很多的麻烦,这种情况让家长不厌其烦,其实,行为的干预更应该在生活中解决,所以家长们应该学会运用各种不同的方法来解决不同的问题,这样就好比有了面对孩子不当行为的制胜武器,北大医疗脑健康儿童发展中心手把手教学,不过前提家长要学会如何运用好手里的武器。
 

  问题一

  孩子在早教课上喜欢手工类课程,不喜欢音乐类课程。孩子在手工课上表现较好,但是上音乐课时就满屋乱跑或躺地不配合。所以,家长就在音乐课程上对孩子采取了强制行动,但效果依然不大,所以想请问老师,家长应该继续让孩子上音乐类课程,扩大孩子的兴趣。还是应该暂时停掉,只上手工课呢?

  

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  家长您好:

  想要知道是否要继续音乐类课程,首先要了解孩子为什么会在音乐课上有不恰当的行为,我们可以观察记录一下在音乐课上孩子都在做哪些活动时会出现这些行为,持续的时间是多久?或者是播放哪些音乐的时候孩子会出现这些行为?或者音乐课上会出现哪些教具等?其次,也要考虑音乐课的难度是否符合孩子当前的能力水平,是否难度过高或过低?

  那在手工课中老师会做哪些活动?孩子对哪些活动又较好的参与度呢?了解了这些我们可以帮助孩子做一些改变。

  如果这些行为的功能是逃避,我们要测量孩子的基线水平,将困难的任务做任务分级,采用塑造的方法帮助孩子提升整体技能。如果孩子是对某一刺激的感觉防御,我们可以帮助孩子做脱敏,增加孩子的弹性和适应性,不断提何孩子的综合能力。

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